愛幼是一種美好的感覺

社會(huì)就像一個(gè)家。每當(dāng)我乘上公交車，我心目中都把周圍的小輩乘客視為自己的兒孫。尤其是看到那些背著沉重書包的孩子擠在車廂里，就像見到自己的孫子孫女一樣疼愛，要是我有座，我是會(huì)讓給這些孩子坐下的。

對于那些坐著的孩子，他（她）們常常有的在吃點(diǎn)心，有的在溫功課，他們見老人上車，還會(huì)讓座。一些身體尚健的老人，見此情景大都會(huì)說：“謝謝您，我不坐，我不坐，你們讀書辛苦你坐吧”?？吹杰嚿系闹星嗄耆耍拖袷亲约旱膬鹤优畠阂粯?。他（她）們辛勤工作，肩負(fù)“養(yǎng)家糊口”的重?fù)?dān)，就像是自己家里的賺錢人，我們要靠著他（她）們建設(shè)美好家園呢……因此，我們老年人只要還有點(diǎn)力氣，都不忍心要他（她）們讓座的。

尊老愛幼確實(shí)是需要雙方來身體力行的。作為老人要強(qiáng)調(diào)愛幼，乘車的時(shí)候如果沒有急事，就應(yīng)該盡量等比較空的車上。我是個(gè)攝影愛好者，常常乘車外出攝影，就我的乘車體會(huì)而言，覺得按目前的交通情況，大都有辦法乘到有座位的車的，而不需要去麻煩年輕人讓座。當(dāng)然，我并不是說一些需要得到幫助的老年人也不要去麻煩別人，他們得到關(guān)愛，是理所當(dāng)然的。（蘇春生）

給晚輩多些理解

我是在外資公司就職的白領(lǐng)青年。我以為，為老人主動(dòng)、自覺讓座體現(xiàn)了一個(gè)人的社會(huì)公德和素質(zhì)修養(yǎng)，是精神文明的表現(xiàn)。但作為老人本身也要有平和的良好心態(tài)，切忌“倚老賣老”、盛氣凌人，不要覺得別人明份賬非要為自己讓座。說實(shí)話，我們一天緊張工作、學(xué)習(xí)，壓力大，很疲憊，有時(shí)身體不適、路途又長，好不容易排隊(duì)坐了座位，想利用這段時(shí)間調(diào)整、休息一下也是很正常的。我們提倡尊老愛幼，作為老一輩也要換位思考，給小輩多些關(guān)愛、體貼和理解。要與時(shí)俱進(jìn)，力爭提高自身的素養(yǎng)，做一個(gè)“自尊、自愛、自重、自強(qiáng)”的新時(shí)期老人，為下一代作出表率和榜樣。（李璟）

換位思考是和諧的基礎(chǔ)

個(gè)別老人不愿稍稍排隊(duì)等座位，一味指望別人讓座，反映了他們“倚老賣老”的心態(tài)。這些老人不僅在社會(huì)上“吃不開”，而且也會(huì)導(dǎo)致家庭內(nèi)部不和諧。我家的兩位老人很“識(shí)相”，我舉兩個(gè)例子：

丈母娘已是耄耋之年。有一次，她感到腸胃不適，經(jīng)醫(yī)院檢查診斷，HP為弱陽性?！拔逡弧惫?jié)我們到丈母娘家去吃飯，她說：“我的碗筷已經(jīng)與兒子媳婦分開了，以避免交叉感染。”我說：“這又不是大不了的毛病，何必搞得這么復(fù)雜？”她說：“還是自己識(shí)相一點(diǎn)好，我們家里還有小孩呢！”我的老母親原來在我們幾個(gè)子女家輪流居住，有一天她突然提出要進(jìn)養(yǎng)老院。我挺納悶：“為什么？是我們待你不好嗎？”母親說：“是你們待我太好了，我過意不去。孫子是長身體的時(shí)候，可是你們把好東西都讓給我吃，孫子就少吃了，我不忍心啊……”

當(dāng)然，作為我們小輩來說，不便主動(dòng)提出“與老人分開吃飯”、“請老人進(jìn)養(yǎng)老院”等要求，以避免引起老人誤會(huì)。然而,作為老人來講，“識(shí)相”也是明智的一種表現(xiàn)。我家的兩位老人心態(tài)比較平和，她們認(rèn)為，少給兒孫添麻煩，多為兒孫們的健康發(fā)展著想，這就是最大的“愛幼”。“識(shí)相”是和諧的基礎(chǔ)，無論在社會(huì)上，還是在家庭中或者在車廂里，都是一樣的道理。（伯言）

感受溫暖 回報(bào)關(guān)愛

有件事至今還深深留在我的印象里。

那天，我乘公交車外出，中途上來了好幾位老人，但車上幾只照顧座上已坐滿了老年人。眼看這幾位老人要站著乘車了，只見照顧座上的一位白發(fā)老人站起來，要讓座給其中的一位長者。長者連連擺手，說不要不要，您坐您坐。讓座的老人說：我腿腳好，您比我年長，還是請您坐！

白發(fā)老人的這一舉動(dòng)頃刻在原先安靜的車廂里引起連鎖反應(yīng)，乘客們紛紛站起來欲讓座給站著的老人。目睹這一幕，我心里十分激動(dòng)，可見尊老愛幼在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。在公交車上，大多數(shù)的市民都會(huì)自覺給老弱病殘?jiān)杏渍咦屪?，表現(xiàn)了可貴的互愛風(fēng)氣。

我想,作為老年人，在接受社會(huì)關(guān)愛的同時(shí)，更要心胸寬廣，為人師表；知足常樂，知恩圖報(bào)。年紀(jì)大了，精力有限，能力有限，但可以做一些力所能及的小事。例如率先示范，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德；以身作則，教育青少年自覺遵守公共秩序；自尊自愛，發(fā)揚(yáng)“人人為我，我為人人”的精神，造福社會(huì)，形成互相關(guān)心的社會(huì)氛圍。

具體說來，比如乘坐公交車，不在上下班乘車高峰期間“軋鬧猛”；在公交終點(diǎn)（起始）站上車時(shí)，如沒有座位，可以等下一輛車；在中途上車，注意讓有急事的乘客先上；車上有人讓座時(shí)，要及時(shí)表示感謝，展示老年人的豁達(dá)風(fēng)度；在感覺自己身體不適或行走不便且無人陪同時(shí)，盡量不要外出乘車，以免發(fā)生意外等。這樣既方便了別人，又避免了因擁擠等原因造成碰痛跌傷。(秋之)